对出生于上个世纪六、七十年代的农村孩子来说，有谁没有玩过乡土游戏呢？我的童年生活就是在快乐的游戏中度过的，尽管那时物质生活十分贫乏，各家的孩子基本都没吃过零食，甚至连照明的电都没有，更别说像现在的随身听、电视、游戏机和网络，但孩子们却有着丰富而快乐的精神生活。童年玩过的一些游戏，至今回想起来仍历历在目、记忆犹新。

　　那时，农村小孩多，每家至少也有三、四个，每逢星期天，随便吆喝一声，立马就能聚上二、三十孩子，我们常玩的游戏是“七姊妹”：即把孩子们均匀地分成甲、乙两队，两队相距10米左右，面对面地站成两排，各排队员之间都相互两手拉紧，组成手拉手的人墙。甲、乙两队分别轮流着先叫阵，比如：甲队喊：“七姊妹”，乙队喊：“扛大刀”；甲队喊：“你家妹子尽我挑”，乙队喊：“挑哪个？”；甲队喊：“挑对过”，乙队喊：“对过对过哪一个”；甲队便按事先约定者齐喊：“就挑某某小怪货”。此时，乙队中被叫到名字的人就朝甲队冲去，如果冲出人墙，就可从甲队里挑选一个人带回乙队，如果没有冲出人墙，则此人就归甲队所有。直到其中的一方只剩下一人为止，这队也就算输了。那种双方互相叫阵的气势和场景，好不热闹，有时令旁边围观的大人们也都为我们加油鼓劲。

　　夜晚的月光下，我们还玩过“老鹰捉小鸡”的游戏。一群孩子中，分配一个扮成老鹰，再推选一个稍大点的孩子当母鸡，其余孩子全做小鸡，跟在大孩子后面一个牵一个衣襟站好。游戏开始时，领头的孩子一直张开双臂，作母鸡护小鸡状，领着身后的小鸡左躲右闪，拦截老鹰一次又一次的进攻，若老鹰抓到了队伍最后面的小鸡时，老鹰就赢了，游戏又要重新开始。

　　这种游戏，体育课上老师也经常组织我们玩，说体育课，其实大部分都是玩游戏，因为当时的农村小学，根本就没有专职的体育老师，也无钱用于购买体育器材。除此之外，丢手绢也是体育课上常玩的游戏项目，十几个孩子在操场上围成一个大圆圈蹲下，丢手绢的人沿着圆圈外围跑，在跑的过程中，偷偷将手绢丢在其中一人身后，各人不许相互议论，也不许偷看。如果被丢者发现后，可手执手绢追赶，丢手绢者被赶上则算输，罚演一个节目。如果被丢者没发现，丢手绢者跑一圈回到其背后，被丢手绢者则为输，前者取代其位子，被丢者不仅要演节目，还要担任丢手绢者。就这样，不知不觉一节课时间就在游戏中溜走了，可同学们仍余兴未尽。

　　鲁迅先生曾说过，游戏是孩子的天性，玩具是儿童的天使。童年，我们没有玩具，但我们可以自己动手任意制造玩具。现在的家长，还有谁愿让自己的孩子玩泥巴的？童年的我们觉得玩泥巴也是乐趣。夏日的雨后，雨过天晴，我们几个孩子各自抠来一团湿泥巴，当然泥巴不能太烂，也不能太干，要软硬适中，泥团经过搓、揉、掼之后，使之具有粘性，揉得越“熟”越好，然后将泥团做成类似现在烟灰缸的“泥巴炮”，用右手托着泥炮，高高擎起，接着炮口朝下，迅速而奋力向地面一掼，旋即就会听到“啪”地一声脆响，泥炮炸开了花，我们称之为“掼泥巴炮”。泥炮底部做得略薄些才好，这样泥炮才能炸得响声大，炮底炸出的洞口也更大，比赛时才会超过对手。如今，提起童年的游戏，像什么抽陀螺、打弹弓、推石轮车、滚铁环、斗鸡、跳房子等等，无论哪种游戏都能耳熟能详。其实，游戏即可帮助孩子益智，也能增强孩子的体质，可是，现在的孩子，还有好多可以自由快乐地玩着这些淳朴的游戏呢？大凡都被繁重的学习任务和各种业余辅导班所累吧。