随着秋季开学的到来，“双减”政策落地后的第一个学期来了。“双减”政策落地后，孩子们拥有了更丰富多彩的课后校园生活。据了解，芜湖市繁昌区积极贯彻落实“双减”政策，在校园内开展丰富多彩的文化、体育、科技等各种特色活动，丰富课后服务内容，提升学生综合素质，促进孩子们健康快乐成长。

　　7月下旬，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

　　“双减”政策落地，需要学校、家庭及相关部门多方发力，才能联动推进“双减”政策发挥积极效应，“五育并举”助力素质教育向纵深推进。

　　对于学校来说，“双减”落地效果如何，学校是关键。学校首先要按国家“双减”政策要求，不折不扣地执行文件规定。高效的课堂教育是整个教学活动的核心，要提升学校教师水平，提高学校教育教学质量，向课堂“45分钟”要效益。学校要开展好“课后服务”，丰富学生的课后生活。要做到“双减”只减负，不降低教学质量。让家长摆脱对校外培训机构的依赖，消除其“教育焦虑”。

　　对于家庭来说，家长首先要深入了解“双减”政策的内容，深刻领悟其内涵。“双减”减轻了学生作业负担和校外培训的负担，目的是让学生能有更多的时间和精力培养兴趣、发展爱好、锻炼身体、参与劳动，使学生德智体美劳“五育”得到全面发展。从“双减”实施的这一段时间来看，效果正在积极显现。学生去书店买书的多了，参与课后体育锻炼的多了……家长还要摆脱“教育焦虑”，不能学校减负，家庭增负，重新让孩子回到“题海”中去，那样“双减”效果会大打折扣。

　　对于教育管理等相关部门来说，要做好监管工作，确保“双减”各项政策落实到位。一方面指导学校做好“双减”工作；另一方面要加大对校外培训机构管理力度。校外培训机构如果在执行“双减”政策上打“擦边球”、躲避监管，势必会扰乱“双减”工作的推进。9月16日，繁昌区“双减”工作推进会要求，要结合繁昌实际，做好校外培训机构摸底排查、校外培训广告专项整治工作，建立健全规范校外培训机构长效巡查以及全社会参与和监督机制。

　　“双减”落地生根，学校、家庭和相关部门需要“心往一处想，劲往一处使”，给学生营造一个良好的成长环境，让学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（周平）